在全球大流行期间,推动教育行业的数字化转型
自今年年初COVID-19爆发以来,许多行业受到全球大流行的影响,如餐饮、酒店业和贸易业等。全球大流行带来了严重的健康和经济影响,并改变了我们对世界的基本认知。例如,我们都知道新加坡的教育至关重要。然而,教育行业这个“铁饭碗”行业也未能逃脱疫情的影响。
为了遏制病毒传播,政府于2020年4月8日实施了全国性“封锁措施”,关闭所有学校,并暂停所有中心补习课程——后者几乎在封锁措施实施前两周就已开始执行。
许多补习中心转向线上,以确保学生继续在家庭学习(HBL)的基础上获得所需的额外支持。传统上,补习中心是面对面的授课,而这种“个人接触”可以说是本国教育的精髓。面对全球大流行,虚拟课堂能否替代常规的课外补习课程?家长今后能期待补习中心提供什么样的服务呢?
虚拟课程为学生提供灵活性和多样性
技术的发展使得教育行业能够将课堂搬到线上,同时不牺牲与学生的互动和参与。在线平台提供了多种工具,增强了孩子们的整体学习体验——例如视频共享、屏幕标注和消息功能,确保教育工作者依然能够与学生进行虚拟互动。
在线课程能替代补习中心吗?
在线课外补习课程在行业中相对较新,主要是受到全球大流行的影响。这无疑引发了家长和教育工作者的怀疑——它会奏效吗?这是一个仍然较为不传统的做法,随着COVID-19形势的迅速变化,只有时间能够证明。为此,许多补习中心正在利用技术并调整教学方法,以适应当前的教学环境。
补习中心的未来如何?
尽管疫情仍在持续,但有一点是肯定的——教育行业的需求并没有减缓。随着我们补习中心的线上化,我们非常感激看到许多家长支持这一新举措。
我们的学生正在逐渐接受这种新的学习方式,家长们也更积极参与孩子的学习——提供一个良好的学习环境,确保孩子们的学习体验不受影响,帮助他们完成作业,给我们反馈,确保我们继续为学生提供高质量、互动性的教育服务。
展望未来,补习中心必须遵守并支持政府的防疫措施,帮助“扁平化”新冠病毒的传播曲线,与家长和学生密切合作;继续创新并定制教学方法,提供全面、高质量的学习体验,确保COVID-19大流行不会阻碍孩子们的学习乐趣。
